CARA MEMBUAT RPP 1 LEMBAR
(BerbasisLiterasi, Numerasi, MRA, Dan Learning for Empathy)
(Format mengacu pada SE Mendikbudnomor 14 Tahun 2019)
Oleh Umi Samsul Hidayati
Salah satu perangkat pembelajaran yang harus disiap oleh guru sebelum melaksanakan tugas pembelajaran adalah RPP. Banyak sekali model RPP yang bisa didapatkan dari berbagai terbitan dan unggahan. Yang paling baru adalah RPP yang berbasis literasi dan numerasi. Khusus guru MTsN 6 Jombang akan lebih lengkap kalau dikembangkan pula RPP berbasis MRA (Madrasah Ramah Anak) dan Learning for Empathy. Acuan format yang paling baru adalah Surat Edaran Mendikbud nomor 14 Tahun 2019.
Komponen dalam penyusunan RPP 1 lembar berbasis Literasi, Numerasi, MRA, dan Learning for Empathy adalah:
|
1. Identitas; a. Identitas RPP b. Nama Madrasah c. Mata Pelajaran d. Kelas / Semester e. MateriPokok (mengacu pada KD) f. MateriPembelajaran g. Alokasi Waktu 2. TujuanPembelajaran 3. KegiatanPembelajaran 4. Aspek, Teknik, Dan Instrument Penilaian 5. Kota dan tanggalpenyusunan RPP 6. Nama penyusun dan kepala madrasah
|
Komponen inti dari RPP berdasarkan Surat Edaran Mendikbud nomor 14 Tahun 2019 adalah pada poin nomor 2,3, dan 4. Apabila guru merasa perlu mencatumkan komponen lain yang dirasa penting bisa di tampilan pada poin lampiran.
Berikut adalah RPP yang saya lakukan ketika mengikuti workshop penyusunan RPP berbasis literasi, numerasi pada tanggal 28 Mei 2021 kemudian sayakembangkan lagi dengan berbasis MRA, dan Learning for Empathy.